一位学生的成长

曾经打算靠学术混饭吃，不成功；后来计划靠颜值混饭吃，更不成功；屡战屡败，发觉还是靠教书育人混饭吃略为靠谱（偷笑） 。为什么这么说呢，因为：有案例（算是我管理研究生的一个案例吧，哈哈）。

实验室的打印机打印不了了，我叫组里目前唯一的男研究生负责弄好它。隔了两天，发觉还是不能用，我问他是怎么回事，他说打印机是师姐在网上买的，他不知道该联系哪家，我很火：“那你的意思是我去修？或者是我打电话给你师姐问是在哪家买的，保修卡在哪里？”小朋友一看我有点急，赶紧电话师姐，然后又一堆电话，自己在实验室挥汗如雨一上午（衣衫全湿了），打印机终于能打了。

不过还有毛病，字很淡， 我说这不行啊，这事没做完啊。我QQ上给他说字很淡，小朋友直接没回复。哎呀，生气了？难着我了？！我自己修！我哐哐两下把隔壁老师的好墨拿过来灌进墨盒，这下厉害了——打印机一个字都打不出来，张张出来都是白纸 。

下午小男生跑过来，说上午有课，没看到QQ信息。我说：没事，不过这就跟司马光砸缸一样，你得把孩子救出来才算有执行力啊，像其他孩子一样，哭、叫喊、乱跑，不解决问题啊。没真正解决问题，就是没执行力，就不是司马光（招男研究生的好处就在这里，皮实，经得训）。然后，我说现在机器直接不玩了，你看看怎么弄好，实在不行就赶紧扔了买个新的（其实这台也才买没一年，而且功能很多，丢了不是个好解决办法），总之，不能放在这里当废铁，耽误大家干活。

小男生坐了10分钟，期间估计不断QQ咨询同学，然后把硒鼓抽出来，跑到校园的打印店，把墨盒清干净，装上我们的墨，好了。晚上该生把打印机的厂家、保修卡放置位置、维修电话、使用注意事项、一般修理办法整理成一个文档，发我们组的QQ群里。我立马给点个赞，然后QQ他说“你看，你不是能解决好问题的嘛，先前没解决，那是对自己执行力要求不高。以后继续保持这个节奏”。嗯，今天写这个日志，再给小朋友点个赞。

隔了两天，我QQ他：“下午陪我去市区xxx银行取点钱，2点校门口见”。等在校门口见面的时候，我看见小朋友背着一个夹层挺多的包（其实我们取的钱不多，但他这个思路我很欣赏），然后他告诉我得坐哪路车、何处下然后换哪路车又何处下，最赞的是，他准备了20几个一元的硬币！（福州公交是直接投币的）。我又点了一次赞。

这小朋友一开始入学的时候，是很不靠谱的，但他现在很有执行力了。写个日志，以资鼓励@陈元胜 。